Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares : [65] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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25-Mai-2019Especialização em educação inclusiva em contextos escolares projeto de intervenção pedagógicaSouza, Queila Érica Taligliatti deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Desenho universal para a prendizagem: como planejar aulas/atividades inclusivas para todosSiqueira, Natália FrancoTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Esclarecendo mitos e verdades sobre o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: uma intervenção com professsoresMamede, Natália dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019O protagonismo docente na construção da autonomia estudantil em alunos com deficiência intelectualGomes, Natália de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Acessibilidade e o acolhimento em uma escola da cidade de conselheiro Lafaiete-MGDiniz, Mírian Aparecida da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Educação inclusiva na educação infantil: perspectivas de formação e atuação de professorasAraújo, Marina Monteiro ResendeTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019A contribuição do planejamento das aulas para a inclusão do aluno com transtorno do espectro autista (TEA)Rodrigues, Marilia Aparecida FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Outros sentidos para o “dia da família na escola”: reflexões e desafiosAssis, Maria Francisca das DôresTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Os jogos como facilitadores do processo de inclusão – um estudo de caso de um aluno com autismoSouza, Michelle Labarrere deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Formação de professores em educação inclusiva: a avaliação escolar nos anos finais do ensino fundamentalRossi, Marcos AntônioTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Linguagem oral e escrita em criança surda com implante coclearGomes, Luciana Gonçalves de AraújoTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019O autismo infantil: caminhos propícios para uma educação inclusivaSilva, Luciana Fátima de Oliveira daTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019A inclusão escolar de alunos com deficiência visual: o que dizem alunos, professores e intinerantes sobre esta experiênciaSousa, Luciana Carvalho deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Os softwares na perspectiva inclusivaOliveira, Karla Andreia VideiraTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Compartilhando saberes em um diálogo inclusivoOliveira, Juliene Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Triagem para avaliação inicial do aluno com deficiência intelectual: conhecimento ou aprendizagemPereira, Julia Marcelina Ferreira de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Incluir e ensinar: alfabetização de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA)Assis, Jucilene Silva Morais deTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Práticas educativas entre professores regentes e de apoioLara, Flávia de Paiva NovaisTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Intervenção pedagógica em alunos com deficiência nos anos finais do ensino fundamental: 6º ao 9º anoFernandes, Joseli AparecidaTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2019Formação continuada atrelada à qualidade de ensino de alunos com altas habilidades/superdotaçãoBrito, Gislaine Aparecida deTrabalho de Conclusão de Curso
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