https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13225
File | Description | Size | Format | |
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deboradefreitasviegas.pdf | PDF/A | 1.57 MB | Adobe PDF | View/Open |
Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Title: | Gênero e aprendizagem: as diferentes oportunidades de meninas e meninos e o impacto no desempenho no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará |
Author: | Viégas, Débora de Freitas |
First Advisor: | Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e |
Co-Advisor: | Burgos, Marcelo Tadeu Baumann |
Referee Member: | Alves, Márcio Fagundes |
Referee Member: | Silva, Carla Silva |
Resumo: | Partindo da evidência empírica de que homens e mulheres cearenses têm diferentes oportunidades no mercado de trabalho, esta pesquisa visa buscar evidências que deem suporte à esta realidade através de dados de desempenho na aprendizagem educacional na Educação Básica. Para isto, as proficiências em Língua Portuguesa e Matemática no SPAECE (Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará) das meninas e meninos de 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental (EF) e 3º ano do Ensino Médio (EM) entre os anos de 2008 e 2019 foram analisadas para identificar possíveis justificativas para uma futura diferença de oportunidade entre homens e mulheres no mercado de trabalho. Os resultados da pesquisa, no entanto, concluem que existe uma determinada igualdade de desempenho entre meninas e meninos, o que traz luz a uma problemática que poderá vir a ser explicada em futuras pesquisas, mas que, por evidência, não tem comprovações na diferença de desempenho cognitivo entre diferentes gêneros. |
Abstract: | - |
Keywords: | Aprendizagem Gênero SPAECE |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Institution Initials: | UFJF |
Department: | Faculdade de Educação |
Access Type: | Acesso Aberto |
Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13225 |
Issue Date: | 31-Mar-2021 |
Appears in Collections: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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