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Clase: Artigo de Periódico
Título : Condições sócio-ocupacionais do trabalho docente e a formação profissional
Otros títulos : Socio-occupational conditions of teaching and professional training
Autor(es): Pinto, Marina Barbosa
Resumo: O texto aborda as configurações do trabalho docente na atualidade, tomando como determinações a contrarreforma do Estado e sua vinculação com a crise estrutural do capital. Destaca as medidas anticrise tomadas pelos organismos internacionais e governos nacionais, em particular no âmbito da educação superior. Apresenta elementos para problematização das implicações deste processo na formação dos assistentes sociais no Brasil
Resumen : The article deals with the configurations of teaching nowadays, and it takes as determinations the counter-reform of the State and its link with the structural crisis of the capital. It stresses the anti-crisis measures taken both by international organizations and national governments, mainly the ones related to university education. It presents elements to question the implications of such a process in the training of social workers in Brazil
Palabras clave : Trabalho docente
Ensino superior
Formação profissional
Teaching
University education
Professional training
CNPq: -
Idioma: por
País: Brasil
Editorial : -
Sigla de la Instituición: -
Clase de Acesso: Acesso Aberto
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0101-6628.003
URI : https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/7642
Fecha de publicación : oct-2014
Aparece en las colecciones: Artigos de Periódicos



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