Condições sócio-ocupacionais do trabalho docente e a formação profissional

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Condições sócio-ocupacionais do trabalho docente e a formação profissional.pdf		559.42 kB	Adobe PDF	View/Open

Type:	Artigo de Periódico
Title:	Condições sócio-ocupacionais do trabalho docente e a formação profissional
Other Titles:	Socio-occupational conditions of teaching and professional training
Author:	Pinto, Marina Barbosa
Resumo:	O texto aborda as configurações do trabalho docente na atualidade, tomando como determinações a contrarreforma do Estado e sua vinculação com a crise estrutural do capital. Destaca as medidas anticrise tomadas pelos organismos internacionais e governos nacionais, em particular no âmbito da educação superior. Apresenta elementos para problematização das implicações deste processo na formação dos assistentes sociais no Brasil
Abstract:	The article deals with the configurations of teaching nowadays, and it takes as determinations the counter-reform of the State and its link with the structural crisis of the capital. It stresses the anti-crisis measures taken both by international organizations and national governments, mainly the ones related to university education. It presents elements to question the implications of such a process in the training of social workers in Brazil
Keywords:	Trabalho docente Ensino superior Formação profissional Teaching University education Professional training
CNPq:	-
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	-
Institution Initials:	-
Access Type:	Acesso Aberto
DOI:	http://dx.doi.org/10.1590/0101-6628.003
URI:	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/7642
Issue Date:	Oct-2014
Appears in Collections:	Artigos de Periódicos