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| File | Description | Size | Format | |
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| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Title: | Análise dos dados das avaliações nacionais em turmas dos 5° anos das primeiras escolas integrais da rede municipal de ensino de João Pessoa entre os anos de 2011 e 2019 |
| Author: | Barboza, Kaline Gonzaga |
| First Advisor: | Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e |
| Co-Advisor: | Sanábio, Marcos Tanure |
| Referee Member: | Magaldi, Juliana Alves |
| Referee Member: | Belmino, Webster Guerreiro |
| Resumo: | Nesse trabalho, apresentamos e discutimos os dados referentes aos resultados do IDEB das turmas dos 5° anos de 11 primeiras escolas em tempo integral do município de João Pessoa as quais: aderiram, em 2011, ao programa municipal de integralização do ensino, à época chamado de “Escola Tempo Integral”. A pesquisa se concentrou nos dados do Ensino fundamental 1, sem especial no 5º ano em função da quantidade de dados maior e com menos lacunas. O intuito desse levantamento foi averiguar como o índice se comportou nestas escolas desde que aumentaram sua carga horária. Ao longo da argumentação são elencados os indicadores que compõe esse índice havendo uma explanação sobre os dados de proficiência e de fluxo das escolas que compõe a amostra. Os resultados alcançados mostram a importância de uma política pública de investimento na educação de tempo integral, bem como a sistematização e acompanhamento da rede pela secretaria de educação, além de sugerir investigações futuras que possam desdobrar os resultados dessas escolas nas edições do IDEB. |
| Abstract: | - |
| Keywords: | IDEB Fluxo escolar Análise de dados Estatística escolar |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Institution Initials: | UFJF |
| Department: | Faculdade de Educação |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13277 |
| Issue Date: | 23-Mar-2021 |
| Appears in Collections: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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