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Clase: Trabalho de Conclusão de Curso
Título : O impacto da motivação dos professores na qualidade de um curso de administração na percepção dos docentes da FACC/UFJF
Autor(es): Alves, Maíra Iracema
Orientador: Ferreira, Victor Claudio Paradela
Miembros Examinadores: Machado, Márcia Cristina da Silva
Miembros Examinadores: Monteiro, Lilian Alfaia
Resumo: O presente trabalho procura identificar os fatores motivacionais que influenciam os docentes da área de Administração a exercer o seu ofício e os problemas por eles percebidos no dia a dia de sua profissão. Foi analisado especificamente o corpo docente do Bacharelado em Administração da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal de Juiz de Fora (FACC/UFJF). A partir da análise de diferentes autores que abordam processos motivacionais das profissões, procurou-se identificar aqueles que se revelam mais adequados à carreira docente. Em seguida, foram entrevistados professores responsáveis pelas disciplinas de formação profissional do Administrador. As respostas obtidas permitiram o levantamento das percepções dos professores sobre os aspectos positivos e negativos da ocupação que exercem. Como principais vantagens, foram apontadas a dedicação e o reconhecimento por parte dos professores. Já entre os problemas, destacaram-se especialmente a dificuldade da relação com os alunos, principalmente em sala de aula.
Resumen : -
Palabras clave : Motivação
Trabalho docente
Educação superior
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
País: Brasil
Editorial : Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla de la Instituición: UFJF
Departamento: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
Clase de Acesso: Acesso Aberto
URI : https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/123456789/10149
Fecha de publicación : 9-oct-2018
Aparece en las colecciones: Administração - Campus JF - TCC Graduação



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