Doutorado em Educação (Teses) : [151] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
27-oct-2023Formação docente pela experiência: capacidades de linguagem para o ensino da oralidade com gênero tutorialBarbosa, Gisele de OliveiraTese
10-feb-2025TIC na educação básica: um estudo das dissertações desenvolvidas por diretores escolares/mestrandos do PPGP (CAEd/UFJF)Sousa, Galdino Rodrigues deTese
12-dic-2024Pretinhos, coquinhos e a jaqueira de Muquém: a construção da identidade étnico-racial das crianças e negras e quilombolasSilva, José Artur do NascimentoTese
25-nov-2024Fabricação de infâncias na escola em quatro cortejosMonteiro, Cíntia CastroTese
22-nov-2024O mundo através da tela - estudantes da educação básica na era da entropia informacionalMoreira, Diego de SouzaTese
13-dic-2024“Não coube tudo no mapa”: usos de tecnologias nas rotinas de crianças que vivem em espaços rurais no município de Caparaó/MGBrasil, Franciana Caon AmorimTese
2-dic-2024Pedagogia e psicologia dos testes mentais na primeira metade do século XXNeves, Sandra Lia de OliveiraTese
12-dic-2024A educação ambiental na formação de lideranças jovens em territórios atingidos pela mineração: o desastre como negócio e o empreendedorismo como propósitoCardoso, Viviane Amélia RibeiroTese
23-sep-2024Uma forma escolar de atençãoAlvim, Mayara HelenaTese
30-ago-2021As orientações da política educacional para a formação de diretores em Minas Gerais: condicionantes históricos na gestão escolarGuedes, Luciene Ferreira da SilvaTese
7-mar-2024Eu nunca vivi isso antes: presença do corpo e práticas pedagógicas afrorreferenciadas parauma educação antirracistaTeodoro, Thalita de Cassia ReisTese
8-oct-2024Entre contações de histórias: vidas miúdas na escolaAlmeida, Marcos Adriano deTese
14-oct-2024Bergson, a atenção e a educação: hábito, inteligência, intuição, criação e processos educacionaisPerissinotto, Pedro GabrielTese
12-sep-2024Agroecologia escolar em uma escola do MST na região norte de Mato GrossoSmanhoto, Waldemir AparecidoTese
4-sep-2024“O ponto negativo das turmas multisseriadas é não serem seriadas”: narrativas de professoras que ensinam matemática nos anos iniciais na educação do campoRezende, Dayselane Pimenta LopesTese
4-oct-2024Scriptofagias mEnormes: experimentações com escrita acadêmica junto ao Travessia Grupo de PesquisaLeite, Júlia Maria FerreiraTese
24-jun-2024Escuta a professores e professoras do ensino fundamental: uma possibilidade de trabalho com a psicanálise (?)Nobre, Luciane AparecidaTese
12-dic-2023Um olhar sobre a dimensão da “natalidade no “estudo” pelo prisma da“refuncionalização” de aparelhos de produção artísticaVoser, Gabriel OrtizTese
29-ago-2024Pesquisando com crianças em suas casas: vivência no interespaço doméstico, pandemia e reflexões sobre uma espacialidade mais que humanaPaula, Sara Rodrigues Vieira deTese
26-mar-2024A utilização de um protocolo de observação no Laboratório de desenvolvimento infantil/UFV: possibilidades de formação musical docentePereira, Luana Roberta Oliveira de MedeirosTese
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