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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Sistema municipal de avaliação educacional de São Luís (SIMAE): um estudo sobre o desempenho dos estudantes do 5º ano do ensino fundamental
Autor(es): Pires, Vera Lúcia Gonçalves
Primeiro Orientador: Magrone, Eduardo
Membro da banca: Figueiredo, Vitor Fonseca
Membro da banca: Ferraz, Rosane Carmanini
Resumo: Este artigo apresenta uma análise do desempenho dos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental nas avaliações do Sistema Municipal de Avaliação Educacional de São Luís (SIMAE), nas edições de 2017 a 2019. O estudo faz uma correlação entre a melhoria do desempenho estudantil e as possíveis políticas implementadas pela rede. Quanto à metodologia, fez-se uma análise dos dados das avaliações externas do SIMAE, do documento “Educar Mais: junto no direito de aprender”, que representa a política macro da rede e dos relatórios das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) no ano de 2019. Para fundamentar o estudo, foram selecionados textos de pesquisadores das áreas de gestão, formação e avaliação educacional de larga escala. Desse modo, argumenta-se, neste trabalho, que os dados das avaliações externas, a exemplo do SIMAE, fornecem informações importantes que podem e devem subsidiar tomada de decisão referente à implementação de políticas públicas educacionais capazes de promover a melhoria do desempenho dos estudantes.
Abstract: -
Palavras-chave: SIMAE
São Luís
Desempenho estudantil
Políticas educacionais
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13352
Data do documento: 24-Mar-2021
Aparece nas coleções:Especialização em Estatística e Avaliação Educacional



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