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| File | Description | Size | Format | |
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| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Title: | Sistema municipal de avaliação educacional de São Luís (SIMAE): um estudo sobre o desempenho dos estudantes do 5º ano do ensino fundamental |
| Author: | Pires, Vera Lúcia Gonçalves |
| First Advisor: | Magrone, Eduardo |
| Referee Member: | Figueiredo, Vitor Fonseca |
| Referee Member: | Ferraz, Rosane Carmanini |
| Resumo: | Este artigo apresenta uma análise do desempenho dos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental nas avaliações do Sistema Municipal de Avaliação Educacional de São Luís (SIMAE), nas edições de 2017 a 2019. O estudo faz uma correlação entre a melhoria do desempenho estudantil e as possíveis políticas implementadas pela rede. Quanto à metodologia, fez-se uma análise dos dados das avaliações externas do SIMAE, do documento “Educar Mais: junto no direito de aprender”, que representa a política macro da rede e dos relatórios das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) no ano de 2019. Para fundamentar o estudo, foram selecionados textos de pesquisadores das áreas de gestão, formação e avaliação educacional de larga escala. Desse modo, argumenta-se, neste trabalho, que os dados das avaliações externas, a exemplo do SIMAE, fornecem informações importantes que podem e devem subsidiar tomada de decisão referente à implementação de políticas públicas educacionais capazes de promover a melhoria do desempenho dos estudantes. |
| Abstract: | - |
| Keywords: | SIMAE São Luís Desempenho estudantil Políticas educacionais |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Institution Initials: | UFJF |
| Department: | Faculdade de Educação |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13352 |
| Issue Date: | 24-Mar-2021 |
| Appears in Collections: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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