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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13308Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| mariaalvesdemelo.pdf | PDF/A | 705.89 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | Análise da série histórica do Spaece na última década (2010-2019): Resultados das Escolas Estaduais de educação profissional versus resultados gerais do Estado do Ceará |
| Autor(es): | Melo, Maria Alves de |
| Orientador: | Magrone, Eduardo |
| Miembros Examinadores: | Machado, Carla Silva |
| Miembros Examinadores: | Fonseca, Mirna Juliana Santos |
| Resumo: | Este trabalho investiga os resultados da série histórica do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE), localizados entre os anos de 2010 e 2019. O estudo foi realizado com base em dados secundários, extraídos dos sites do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação e da Secretaria da Educação do Estado do Ceará. O objetivo deste estudo é realizar uma análise comparativa dos resultados das Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP) em relação aos resultados gerais do Estado do Ceará, a partir dos dados do SPAECE. Para a realização desta análise, calculou-se a média aritmética de Língua Portuguesa e de Matemática, do conjunto de escolas, assim como dos resultados gerais do Estado, nas duas disciplinas. Os dados analisados revelam significativa diferença em relação aos resultados da média de proficiência das EEEPs, quando comparados à média de proficiência geral do Estado. O formato dessas escolas, que se diferenciam das demais da rede, o currículo que implementam, a forma de acesso dos estudantes e o fato dos resultados do SPAECE estarem atrelados a uma Gratificação de Desempenho paga aos profissionais dessas escolas, podem ser indicativos dos destacados resultados apresentados por elas, em relação aos resultados da rede como um todo. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará Escolas Estaduais de educação profissional Resultados |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13308 |
| Fecha de publicación : | 22-mar-2021 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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