A utilização de games no processo de alfabetização

Paiva, Sônia Cristina Hansen de

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11140

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
soniacristinahansendepaiva.pdf		303.65 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Clase:	Relatório de Pesquisa
Título :	A utilização de games no processo de alfabetização
Autor(es):	Paiva, Sônia Cristina Hansen de
Orientador:	Ferreira, Jorge Carlos Felz
Co-orientador:	Santos, Tânia Maria dos
Resumo:	Diante dos grandes desafios inerentes à Educação e às tecnologias, em especial a informática, o presente trabalho faz uma reflexão sobre as possibilidades de contribuição dos games para o processo de alfabetização na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Para a realização deste trabalho foram desenvolvidos dois produtos: um ensaio fotográfico dos alunos da Educação Infantil e primeiro ano do Ensino Fundamental, e um vídeo de alguns trechos da aula de informática de algumas turmas do primeiro ano. Espera-se que este estudo possa contribuir, de algum modo, para um repensar sobre o valor do uso da informática na educação e suas possibilidades de enriquecimento do processo de alfabetização, além do novo papel do educador diante dos novos desafios e mudanças na sociedade moderna.
Resumen :	-
Palabras clave :	Informática Processo de alfabetização Produtos Tecnologias
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma:	por
País:	Brasil
Editorial :	Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla de la Instituición:	UFJF
Clase de Acesso:	Acesso Aberto Attribution 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons:	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
URI :	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11140
Fecha de publicación :	16-feb-2019
Aparece en las colecciones:	Especialização em Mídias na Educação

Mostrar el registro Dublin Core completo del ítem Recomiende este ítem

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons