https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10709
File | Description | Size | Format | |
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Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Title: | As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino de estatística: uma sequência didática para o ensino fundamental |
Author: | Ribeiro, Marilene Alves Sobrinho |
First Advisor: | Souza, Andréa Silveira de |
Co-Advisor: | Fontes, Roseli Detoni |
Resumo: | Este trabalho tem como objetivo apresentar uma sequência didática para o ensino da Estatística em turmas de 9º ano do ensino fundamental em que se utilizem as tecnologias de informação e comunicação. Através da metodologia ativa da sala de aula invertida os estudantes tem a oportunidade de construir o caminho de seu conhecimento e fazer a correlação com situações do cotidiano. Para isso sugere-se a utilização do recurso Webquest para o estudo orientado dos conceitos pertinentes ao assunto tais como: população e amostra, variáveis qualitativas e quantitativas, medidas de tendência central e medidas de dispersão, entre outros. Como tarefa da referida Webquest propõe-se uma atividade prática, a ser executada em grupos: a elaboração e a execução de uma pesquisa de opinião que envolva temas de interesse dos discentes, como as problemáticas da vivência e da convivência com seus pares e com outros, educação ambiental, educação financeira, diversidade religiosa, diversidade nas relações afetivas, e outros temas que podem ser trabalhados de maneira interdisciplinar com componentes curriculares de outras áreas do sistema de ensino. |
Abstract: | - |
Keywords: | TIC Sala de aula invertida Webquest Estatística |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Institution Initials: | UFJF |
Department: | Faculdade de Educação |
Access Type: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10709 |
Issue Date: | 27-Apr-2019 |
Appears in Collections: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
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