Browsing by Author Cardoso, Michelle Duarte Rios

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25-May-2019Trabalho colaborativo entre o AEE e o professor regente: a hora da inclusãoBarboza, Janaina Cristina PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Alfabetização e letramento: uma proposta inclusivaBittencourt, Célia Dias de AndradeTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Formação continuada atrelada à qualidade de ensino de alunos com altas habilidades/superdotaçãoBrito, Gislaine Aparecida deTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Professores e os olhares sobre as práticas inclusivasCampos, Edilene Cristina de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
31-Mar-2016E os bebês na creche...brincam? O brincar dos bebês em interação com as professorasCardoso, Michelle Duarte RiosDissertação
25-May-2019Alunos(as) com deficiência e a importância do brincar no recreioDamas, Rejane HelenaTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Acessibilidade e o acolhimento em uma escola da cidade de conselheiro Lafaiete-MGDiniz, Mírian Aparecida da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Práticas educativas entre professores regentes e de apoioLara, Flávia de Paiva NovaisTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Repensando a prática pedagógica com um olhar inclusivo na escolalima, Jiordana Alves de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Perspectivas da educação inclusiva para um adolescente com paralisia cerebral severa: práticas baseadas nas diretrizes ou na realidade do aluno?Míscali Netto, MarinêsTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019Triagem para avaliação inicial do aluno com deficiência intelectual: conhecimento ou aprendizagemPereira, Julia Marcelina Ferreira de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
25-May-2019O processo de escolarização sob a perspectiva inclusiva: o ensino de matemática para um aluno com deficiênciaSouza, Elcie Maria de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
18-Aug-2018O uso das tecnologias na educação infantilCardoso, Michelle Duarte RiosRelatório de Pesquisa
25-May-2019A importância de jogos nas práticas pedagógicas diárias para a inclusão de alunos com deficiência intelectualVieira, Sandra MartinsTrabalho de Conclusão de Curso