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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/8102Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Leitura em voz alta e vizinhança ortográfica.pdf | 428.06 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Artigo de Periódico |
| Título : | Leitura em voz alta e vizinhança ortográfica: acesso lexical e processamento estratégico |
| Otros títulos : | Reading aloud tasks and orthographic neighborhood: lexical access and strategic processing |
| Autor(es): | Justi, Francis Ricardo dos Reis Roazzi, Antonio Justi, Cláudia Nascimento Guaraldo |
| Resumo: | Dois experimentos foram realizados visando investigar o efeito do número de vizinhos ortográficos (N) e do número de vizinhos ortográficos de maior frequência de ocorrência (NF) em tarefas de leitura em voz alta (TLVA). Os estímulos experimentais consistiram em 64 palavras correspondentes a uma manipulação fatorial 2 x 2 de N e NF. No primeiro experimento, uma TLVA do tipo Go/NoGo, observou-se um efeito inibidor de NF quando as palavras tinham muitos vizinhos ortográficos. No segundo experimento, uma TLVA na qual tanto as palavras quantos as pseudopalavras deviam ser pronunciadas em uma mesma sessão, observou-se um efeito facilitador de N. Os efeitos de N e NF foram atribuídos a diferenças de ênfase entre as tarefas no processo de acesso lexical. |
| Resumen : | Two experiments were carried out to investigate the orthographic neighborhood density (N) and neighborhood frequency effects (NF) in reading aloud tasks. The experimental stimuli consisted of 64 words corresponding to a 2x2 factorial manipulation of N and NF. In the first experiment, during a Go/NoGo reading aloud task, an inhibitory NF effect was observed when the words had a high number of neighbors. In the second experiment, a reading aloud task in which the subjects had to pronounce words and pseudowords mixed in the same session, a facilitative N effect was observed. N and NF effects were attributed to different task demands on the process of lexical access. |
| Palabras clave : | Reconhecimento visual de palavras Vizinhança ortográfica Acesso lexical Leitura Visual word recognition Orthographic neighborhood Lexical access Reading |
| CNPq: | - |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | - |
| Sigla de la Instituición: | - |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722013000300012 |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/8102 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Aparece en las colecciones: | Artigos de Periódicos |
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