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Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Afro-diário inclusão da religiosidade africana e afrobrasileira na escola, para alunos do sexto ano do ensino fundamental
Author: Santos, Tainá da Veiga
First Advisor: Lamas, Fernando Gaudereto
Referee Member: Coelho, Marcos Vinícius Dias
Resumo: O presente trabalho tem por escopo apresentar uma material cujo direcionamento consiste em um método lúdico para que crianças do sexto ano do ensino fundamental conheçam ou tenham um novo olhar sobre as religiões de matrizes africanas e afro- brasileiras vivenciadas no Brasil. Para o mesmo, foram apresentadas um breve histórico sobre as religiões de matrizes africanas trazidas para o Brasil com a diáspora, as modificações ocorridas com as mesmas em território brasileiro, algumas particularidades das mesmas já vivenciadas em território brasileiro, como ocorreu o processo de inclusão da temática na educação brasileira, o local da escola como propagadora do conhecimento da cultura africana no Brasil e a apresentação do material proposto, assim como, propostas para forma de utilização do material para com o público direcionado. Destarte, tem-se a intenção de apresentar um material cujo (a) próprio (a) aluno (a) possa criar a partir dos conhecimentos que serão propostos um diário sobre as experiências aprendidas sobre cada orixá apresentado.
Abstract: -
Keywords: Religiosidade africana e afro-brasileira
Escolas e religiosidade
Sexto ano do ensino fundamental
Orixás
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Institution Initials: UFJF
Department: ICH – Instituto de Ciências Humanas
Access Type: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5703
Issue Date: 25-Mar-2017
Appears in Collections:Especialização em História da África



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