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dc.contributor.advisor1Silva, Júlio César de Paula e-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2814371591141076pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Júlio César de Paula e-
dc.contributor.referee2Gonçalves, Sheila Cristina-
dc.contributor.referee3Moreira, Giselle Moraes-
dc.contributor.referee4Oliveira, Rafaela Reis Azevedo de-
dc.creatorTolentino, Juliana Gonçalves-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5742586698664563pt_BR
dc.date.accessioned2021-11-26T19:09:05Z-
dc.date.available2021-10-28-
dc.date.available2021-11-26T19:09:05Z-
dc.date.issued2021-08-26-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13629-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoEste Trabalho de Formação Docente tem como objetivo descrever as práticas e reflexões construídas ao longo da minha trajetória no Programa de Residência Docente da Universidade Federal de Juiz de Fora. Para isso, conjugo memórias pré-profissionais com as experiências desenvolvidas ao longo da minha atuação como professora residente de Sociologia no Colégio de Aplicação João XXIII. A partir do método cartográfico, busquei evidenciar como questões das nossas biografias podem se articular como uma fonte potente para a construção de uma educação dialógica e aberta às questões do cotidiano que atravessam a escola. Por fim, apresento como a Sociologia e a Residência Docente são caminhos de formação tanto para a carreira docente como no sentido de uma educação para a vida.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentColégio de Aplicação João XXIIIpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEducação Básicapt_BR
dc.subjectEnsino de Sociologiapt_BR
dc.subjectMemóriaspt_BR
dc.subjectResidência Docentept_BR
dc.subjectSaberes do Cotidianopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titlePor uma linguagem sociológica escolar do cotidiano: reflexões teóricopráticas-afetivas de uma professora em início de carreirapt_BR
dc.typeTrabalho de Formação Docentept_BR
Appears in Collections:TFD (Trabalho de Formação Docente)

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