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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13339Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| rosilenedemarcosbeghen.pdf | PDF/A | 970.85 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor1 | Magrone, Eduardo | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0261655106007003 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Silva, Daniel Eveling da | - |
| dc.contributor.referee2 | Carvalho, Debora Cristina Alexandre Bastos Monteiro de | - |
| dc.creator | Sbeghen, Rosilene Demarco | - |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4194716498252031 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2021-09-09T14:39:07Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-26 | - |
| dc.date.available | 2021-09-09T14:39:07Z | - |
| dc.date.issued | 2021-03-23 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13339 | - |
| dc.description.abstract | - | pt_BR |
| dc.description.resumo | O tema do presente estudo é o adequação da formação docente e tem por objetivo geral analisar o Indicador de Adequação da Formação Docente, elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep, e sua relação com à qualidade do desempenho das escolas de educação básica nas turmas das terceiras séries do Ensino Médio no estado de Santa Catarina. Temos o intuito de verificar se existe alguma influência entre esses dois indicadores nos resultados do Saeb. O método utilizado foi o levantamento de dados do Inep acerca do Indicador de adequação docente, relacionando-o com a proficiência dos estudantes nas avaliações em larga escala. Para isso, realiza-se uma pesquisa quantitativa com com dados secundários fornecidos pelo Inep. Como resultado obteve-se que docentes com formação superior de licenciatura na mesma disciplina que lecionam, ou bacharelado na mesma disciplina com curso de complementação pedagógica concluído, tendem a influenciar significativamente na proficiência de seus alunos nos resultados obtidos no Saeb. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Formação docente | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Saeb | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | A adequação da formação docente e os resultados do Saeb do ensino médio de Santa Catarina | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| Appears in Collections: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional | |
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