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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| raquelbalczarekgrendene.pdf | PDF/A | 517.25 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | Estudo comparativo das taxas de rendimento do Colégio Estadual Marechal Rondon e da Escola Estadual de Ensino Médio São Francisco de Assis - Canoas – RS |
| Autor(es): | Grendene, Raquel Balczarek |
| Orientador: | Rezende, Wagner Silveira |
| Miembros Examinadores: | Machado, Carla Silva |
| Miembros Examinadores: | Silva, Cássio José de Oliveira |
| Resumo: | Este artigo tem como objetivo - identificar e comparar as taxas de distorção idade-série e as taxas de abandono – do ano de 2018, entre duas escolas públicas da Rede Estadual do Rio Grande do Sul: o Colégio Estadual Marechal Rondon e a Escola Estadual de Ensino Médio São Francisco de Assis, a segunda pertencente ao Programa RS Seguro, ambas localizadas no município de Canoas, região metropolitana de Porto Alegre. A metodologia utilizada é a análise bibliográfica e de dados secundários, disponíveis em bancos de dados públicos, como o Portal do Inep - Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. A escolha da Escola Estadual de Ensino Médio São Francisco de Assis é por ela ser priorizada pelo Programa RS Seguro, que atua em quatro eixos, sendo que, no eixo dois, a educação é um dos pilares. O Colégio Estadual Marechal Rondon foi escolhido por ser uma escola do mesmo município, mas que não participa do Programa RS Seguro. O Programa RS Seguro é um Programa Transversal e Estruturante de Segurança Pública (Decreto Estadual nº 54.516/2019), com foco territorial em áreas com indicadores de maior criminalidade e vulnerabilidade socioeconômica, apresenta planejamentos de ações de curto, médio e longo prazos, está baseado nas premissas de Inteligência, Integração e Investimento Qualificado. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | Taxa de distorção idade-série Taxa de abandono Taxas de rendimento escolar |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13333 |
| Fecha de publicación : | 16-jul-2021 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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