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Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Análise dos resultados de proficiência em língua portuguesa e matemática dos alunos da 3ª série do ensino médio de Teresina no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (Saepi)
Author: Carvalho, Irene Maria Lira de
First Advisor: Teixeira, Beatriz de Basto
Referee Member: Bertolotti, Diovana Paula de Jesus
Referee Member: Abreu, Andrea Vicente Toledo
Resumo: O objetivo deste artigo foi analisar os resultados da proficiência dos estudantes da 3ª série do Ensino Médio de Teresina no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (Saepi), nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. O estudo foi feito com base nos resultados de proficiência aferidos pelos estudantes no Saepi, na série histórica de 2011 a 2019. A pesquisa foi realizada com o intuito de saber e entender quais foram os ganhos obtidos durante esta série histórica, em qual rede e em que nível do padrão de desempenho as escolas analisadas se encontram e, com isso, investigar quais as ações desenvolvidas na rede, quais as políticas educacionais adotadas e quais as medidas tomadas no que se refere à formação continuada dos professores. A análise foi feita utilizando os dados do Saepi, coletados no site do CAEd, empresa responsável pela realização do exame. O Saepi toma como referência o Sistema de Avaliação da Educação Básica e guarda, portanto, muitas semelhanças no que concerne à infraestrutura e ao currículo. Ao final da análise, concluímos que a rede tem grandes desafios para melhorar o ensino, pois os avanços do estado na proficiência de Língua Portuguesa e de Matemática no período analisado (2011 a 2019) se mostraram muito tímidos. É preciso, então, pensar em ações mais efetivas da rede de ensino para avançar com consistência na qualidade da educação oferecida para os alunos do Ensino Médio.
Abstract: -
Keywords: Avaliação
Proficiência
Ensino médio
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Institution Initials: UFJF
Department: Faculdade de Educação
Access Type: Acesso Aberto
Creative Commons License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13255
Issue Date: 23-Mar-2021
Appears in Collections:Especialização em Estatística e Avaliação Educacional



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