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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12196Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| palomadacostaferreira.pdf | PDF/A | 2.46 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Aprender brincando: roupa montessoriana para o desenvolvimento infantil |
| Autor(es): | Ferreira, Paloma da Costa |
| Primeiro Orientador: | Velloso, Isabela Monken |
| Membro da banca: | Silva, Luiz Fernando Ribeiro da |
| Membro da banca: | Cimino, Cláudia Carvalho Gaspar |
| Resumo: | Este trabalho tem como objetivo a criação de uma coleção cápsula para a marca Tonica, com base no método Montessoriano, visando o desenvolvimento das crianças que a usarem. O estudo se estrutura através de pesquisa bibliográfica e estudo de caso baseado no método de Maria Montessori, sem propor alterações ergonômicas, apenas com elementos que estimulem a criança em seus primeiros passos – idade compreendida entre 9 e 24 meses. |
| Abstract: | This work aims to create a capsule collection for the Tonica brand, based on the Montessorian method, aiming the development of the children who use it. The study is structured through bibliographic research and case study based on the Maria Montessori method, without proposing ergonomic alterations, only with elements that stimulate the child in its first steps - age between 9 and 24 months. |
| Palavras-chave: | Moda infantil Método Montessori Desenvolvimento Children's fashion Montessori method Development |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Departamento: | IAD – Instituto de Artes e Design |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12196 |
| Data do documento: | 6-Dez-2018 |
| Aparece nas coleções: | Bacharelado em Moda - TCC Graduação |
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