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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Para onde vai tanto lixo? Proposta de oficina para pensar o que é o lixo com as crianças dos anos iniciais
Autor(es): Silva, Moana Mariana Aleixo Lana e
Primeiro Orientador: Freitas, Cláudia Avellar
Membro da banca: Hara, Márcia Fernandes Pinheiro
Membro da banca: Menezes, Paulo Henrique Dias
Resumo: Este trabalho apresenta a importância de abordar nas escolas públicas a temática lixo, com objetivo de conscientizar os estudantes para o uso consciente de materiais que consideramos lixo. Propusemos uma oficina pedagógica com a temática “preservação ambiental” para os anos iniciais do ensino fundamental para apoiar os estudantes das séries iniciais do ensino fundamental a compreender que todas alterações sofridas no meio ambiente realizadas de modo irregular e desordenado causam prejuízos muitas vezes irreparáveis. A oficina pedagógica proposta constitui um conjunto de estratégias didáticas como forma de nortear os estudos, orientando e organizando as ações do professor e contempla as dimensões dialógicas e problematizadoras presentes na obra de Paulo Freire. As bases metodológicas dessa oficina estão ancoradas na proposta de Delizoicov e Angotti (1994) de organização das ações didáticas em três momentos pedagógicos,
Abstract: -
Palavras-chave: Lixo
Educação ambiental
Conscientização ambienta
Alfabetização científica e os 3 momentos pedagógicos
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11307
Data do documento: 14-Set-2019
Aparece nas coleções:Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos Anos Iniciais



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