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dc.contributor.advisor1Freitas, Cláudia Avellar-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3537386569474804pt_BR
dc.contributor.referee1Hara, Márcia Fernandes Pinheiro-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8937347166713988pt_BR
dc.contributor.referee2Menezes, Paulo Henrique Dias-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2655731981867549pt_BR
dc.creatorSilva, Moana Mariana Aleixo Lana e-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5228028620431409pt_BR
dc.date.accessioned2019-11-20T12:01:57Z-
dc.date.available2019-11-11-
dc.date.available2019-11-20T12:01:57Z-
dc.date.issued2019-09-14-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11307-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho apresenta a importância de abordar nas escolas públicas a temática lixo, com objetivo de conscientizar os estudantes para o uso consciente de materiais que consideramos lixo. Propusemos uma oficina pedagógica com a temática “preservação ambiental” para os anos iniciais do ensino fundamental para apoiar os estudantes das séries iniciais do ensino fundamental a compreender que todas alterações sofridas no meio ambiente realizadas de modo irregular e desordenado causam prejuízos muitas vezes irreparáveis. A oficina pedagógica proposta constitui um conjunto de estratégias didáticas como forma de nortear os estudos, orientando e organizando as ações do professor e contempla as dimensões dialógicas e problematizadoras presentes na obra de Paulo Freire. As bases metodológicas dessa oficina estão ancoradas na proposta de Delizoicov e Angotti (1994) de organização das ações didáticas em três momentos pedagógicos,pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectLixopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectConscientização ambientapt_BR
dc.subjectAlfabetização científica e os 3 momentos pedagógicospt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titlePara onde vai tanto lixo? Proposta de oficina para pensar o que é o lixo com as crianças dos anos iniciaispt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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