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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11272Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| barbaraalinereismanoel.pdf | 339.99 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A importância da natureza para o Candomblé e a preservação ambiental: relações étnico – raciais na disciplina de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental |
| Autor(es): | Manoel, Bárbara Aline Reis |
| Primeiro Orientador: | Silva, Jussara Alves da |
| Membro da banca: | Oliveira, Julvan Moreira de |
| Membro da banca: | Andrade, Guilherme Trópia Barreto de |
| Resumo: | Visando a importância de tratarmos as relações étnico-raciais dentro do ambiente escolar e levar essas questões para a sociedade a fim de combatermos preconceitos raciais e religiosos, o presente trabalho é baseado em cima de revisão narrativa literária, no qual vamos discorrer a respeito da importância da natureza para Candomblé e a preservação ambiental e as relações étnico – raciais no ensino de Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental criando oportunidades para tratarmos da preservação do meio ambiente tirando dessa articulação considerações, temáticas e questões relativas na qual o ensino de Ciências e o Candomblé possam promover garantindo uma educação voltada para as relações étnico-raciais enquanto direito humano. |
| Abstract: | - |
| Palavras-chave: | Relações étnico-raciais Candomblé Preservação ambiental Ensino de ciências |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11272 |
| Data do documento: | 22-Jul-2014 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos Anos Iniciais |
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