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| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Linguagem oral e escrita em criança surda com implante coclear |
| Autor(es): | Gomes, Luciana Gonçalves de Araújo |
| Primeiro Orientador: | Mendes, Rodrigo Geraldo |
| Membro da banca: | Santos, Núbia Aparecida Schaper |
| Membro da banca: | Jesus, Alan Willian de |
| Resumo: | O presente trabalho apresenta a formulação, desenvolvimento e relatório de um projeto de intervenção que visa a melhorar a linguagem oral e escrita de uma criança surda usuária de implante coclear. A criança, foco da intervenção, reside e estuda na cidade de Ponte Nova – MG. As atividades apresentadas são simples, porém, baseadas na percepção visual e auditiva do aluno, buscando sempre o desenvolvimento de suas habilidades. Para que o objetivo seja alcançado, destaca-se a necessidade de adaptação de atividades com uso de recursos visuais, para promover o desenvolvimento e facilitar o envolvimento da criança. Faz-se necessário, ainda, mostrar que nem sempre a instituição de ensino está preparada para enfrentar o problema, tendo em vista a dificuldade dos profissionais em adequar as atividades. Além disso, o trabalho mostra que quando há o envolvimento dos profissionais da educação, dos profissionais de saúde e da família, mesmo que eles não estejam preparados para enfrentar a situação, o objetivo pode ser alcançado. Propõe-se, no entanto, uma mudança de paradigma, no que diz respeito à alfabetização da criança surda, usuária de implante coclear, estimulando a reflexão sobre a forma correta de ensino para que o aluno possa obter o máximo de rendimento no que diz respeito à estimulação da fala e aprendizagem na sala de aula |
| Abstract: | - |
| Palavras-chave: | Surdez Implante coclear Linguagem oral Linguagem escrita |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Tipo de Acesso: | Acesso Embargado |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10982 |
| Data do documento: | 25-Mai-2019 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares |
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