https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10903
File | Description | Size | Format | |
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joseomarbarquete.pdf | 422.8 kB | Adobe PDF | View/Open |
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Antunes, Katiuscia Cristina Vargas | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7309708713801729 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Balduti, Camila Faria | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K8344784D6 | pt_BR |
dc.creator | Barquette, José Omar | - |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-09-24T17:01:23Z | - |
dc.date.available | 2019-08-28 | - |
dc.date.available | 2019-09-24T17:01:23Z | - |
dc.date.issued | 2019-05-18 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10903 | - |
dc.description.abstract | - | pt_BR |
dc.description.resumo | Este trabalho está pautado na necessidade, principalmente, do jovem em aliar os meios tecnológicos aos fins educacionais. Dessa forma, apresento situações rotineiras do âmbito econômico, de uma forma simples e de fácil interpretação aos alunos da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Semipresencial que podem ser ilustradas usando o meio tecnológico a qual estão inseridos, como o celular, os computadores e os programas e aplicativos que estes apresentam. Nesse trabalho, a análise de um orçamento doméstico descreve as despesas, remunerações e salários de uma família e como cada variável é consumida em um mês de estudo. Por conseguinte, cada aluno terá uma análise econômica do próprio meio em que vive, interpretando os resultados adquiridos como satisfatórios ou não a renda a qual estão imersos. O objetivo final em questão é o discente ser capaz de interpretar através de gráficos e tabelas os gastos mensais de seus familiares e, além disso, promover uma maior interação dos alunos com os seus familiares. Ademais, a comunicação destes com os seus familiares é fundamental neste projeto. Como conclusão, haverá união de conhecimento e diálogo entre os alunos e seus entes próximos, promovendo um uso mais benéfico da internet e dos meios que a envolvem. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
dc.subject | EJA | pt_BR |
dc.subject | WebQuest | pt_BR |
dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
dc.subject | Ensino de matemática fundamental | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
dc.title | Uso da WebQuest orçamento doméstico no Centro de Estudos Supletivos Custódio Furtado de Souza: séries finais do Ensino Fundamental | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
Appears in Collections: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
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