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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10794Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| danielacristinasalesportela.pdf | 744.01 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | Google for education: uma experiência nas aulas de língua portuguesa |
| Autor(es): | Portela, Daniela Cristina Sales |
| Orientador: | Teixeira, Beatriz de Basto |
| Miembros Examinadores: | Barros, Juliana de Carvalho |
| Resumo: | O presente trabalho aborda o uso de uma metodologia conhecida como sala de aula invertida, a partir da tecnologia Google for Education, para abordar o tema meio ambiente em aulas de Língua Portuguesa. O objetivo central desta pesquisa é desenvolver um plano de ensino que oriente o professor na inserção de TICs nas aulas, especificamente o recurso sala de aula do Google. Essa proposta foi motivada pela percepção de que os adolescentes, hoje, vivem imersos na internet e de que, dessa forma, as TICs fazem partem de seu cotidiano. Assim, buscou-se pensar um projeto de ensino que fosse capaz de contribuir para a formação dos estudantes, ao abordar questões relativas ao meio ambiente. A finalidade do plano de ensino é, por meio das atividades apresentadas na plataforma virtual, desenvolver noções de cidadania e respeito à natureza, uma vez que a metodologia sala de aula invertida possibilita melhor aproveitamento das aulas presenciais em discussões e reflexões. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | Sala de aula invertida Meio ambiente Google for Education |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10794 |
| Fecha de publicación : | 27-abr-2019 |
| Aparece en las colecciones: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
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