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| File | Description | Size | Format | |
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| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Title: | Patrimônio(s) e educação patrimonial: a relação entre a sociedade luziense e o patrimônio da cidade de Santa Luzia/MG |
| Author: | Cruz, Glauber Eduardo Ribeiro |
| First Advisor: | Christofoletti, Rodrigo |
| Resumo: | A cidade de Santa Luzia/MG e a sociedade luziense mantém uma relação ambígua com o patrimônio histórico edificado. O foco do patrimônio tem sido o centro histórico da cidade com monumentos do período colonial e a sociedade, especificamente porque o que se percebe é que os estudantes se mantêm desinteressados e distantes do usufruto e da compreensão desse conjunto arquitetônico. Por isso, o projeto tem o objetivo de, por meio da educação patrimonial, construir vínculos entre os/as estudantes da cidade de Santa Luzia e o patrimônio histórico edificado. |
| Abstract: | The city of Santa Luzia MG and the Luzian society maintains an ambiguous relation with the built historical patrimony. The focus of heritage has been the historical center of the city with monuments from the colonial period and society, specifically because what is perceived is that the students remain disinterested and distant from the usufruct and understanding of this architectural ensemble. Therefore, the project has the objective of, through heritage education, to build bonds between the students of the city of Santa Luzia and the built historical patrimony. |
| Keywords: | Patrimônio Educação patrimonial Santa Luzia Patrimony Patrimonial education Santa Luzia |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Institution Initials: | UFJF |
| Department: | ICH – Instituto de Ciências Humanas |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10617 |
| Issue Date: | 3-Aug-2019 |
| Appears in Collections: | Especialização em História e Cultura no Brasil Contemporâneo |
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