https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10562
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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dayanesilvasoarescostahorsth.pdf | 764.36 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Tipo: | Dissertação |
Título: | Tecnologia na literatura |
Autor(es): | Horsth, Dayane Silva Soares Costa |
Primeiro Orientador: | Sampaio, Thaí |
Co-orientador: | Machado, Carla Silva |
Resumo: | Este trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação para a Educação Básica é composto pelo memorial, relato das atividades desenvolvidas durante as disciplinas do curso e de projeto didático desenvolvido por Dayane Silva Soares Costa candidata ao título de especialista. O projeto didático foi desenvolvido na Escola Estadual Raulino Cotta Pacheco, situada na cidade de Coronel Fabriciano – MG, local de trabalho da cursista. Escola onde a candidata leciona Língua Portuguesa para alunos do ensino médio, tendo utilizado como recursos as mídias sócias e a utilização de tecnologias nas aulas de literatura - Roteiro teatral em consonância com Youtube na construção do conhecimento do aluno. O projeto resultou na melhora da leitura, nos rendimentos nas avaliações internas, externas, vestibulares e ENEM; os alunos ficaram mais interessados pelos clássicos de nossa literatura brasileira, o trabalho despertou gosto pela leitura, que, consequentemente, auxiliou no processo da escrita, pois para escrever bem é preciso ler bastante. Usar a tecnologia junto aos clássicos literários aproximou os alunos, visto que, para eles, os clássicos são taxados como arcaico e tecnologia algo atual, antítese. |
Abstract: | - |
Palavras-chave: | Literatura Clássicos literários Mídias sociais |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Sigla da Instituição: | UFJF |
Departamento: | Faculdade de Educação |
Programa: | Programa de Pós-graduação em Educação |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10562 |
Data do documento: | 15-Dez-2018 |
Aparece nas coleções: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
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