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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Documentário “As desvantagens de ser invisível”
Autor(es): Mendonça, Rafael Pereira
Primeiro Orientador: Rodrigues, Cristiano José
Membro da banca: Thomé, Cláudia de Albuquerque
Membro da banca: Tristão, Marise Baesso
Resumo: Este é um trabalho experimental de produção de um documentário. A partir das experiências vividas pelo produtor do filme em três anos de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio, na função de ledor especializado, a obra narra sua jornada de investigação acerca da educação de pessoas com deficiência visual no Brasil e a efetividade da inclusão social divulgada pelo Governo Federal na prova do Enem.
Abstract: The present work consists on the production of a documentary. Based on the personal experiences of the movie’s producer working at the Exame Nacional do Ensino Médio (High School National Exam) as a reader, the film reports his journey investigating the education of visually impaired people in Brazil and the efficiency of the social inclusion of the Enem exam spread by the brazilian government.
Palavras-chave: Documentário
Jornalismo
Educação
Inclusão social
Deficiência visual
Documentary
Journalism
Education
Social inclusion
Visual disability
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Comunicação Social
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10364
Data do documento: 11-Dez-2018
Aparece nas coleções:Jornalismo - TCC Graduação



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