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Clase: Artigo de Evento
Título : Desenvolvendo atividades experimentais de química no Centro de Ciências da UFJF
Autor(es): Cesar, Eloi Teixeira
Thomaz, Ana Caroline da Silva
Avelar, Amanda Paes Barreto
Reis, Rita de Cássia
Coelho, Juliana Nascimento
Franco, Dillierge Machado
Marcelo, Débora Barcellos
Resumo: A maioria das escolas Públicas de Juiz de Fora e região não possui laboratórios para o desenvolvimento de atividades experimentais de química. Este fato acaba por gerar uma dificuldade para que os professores desta disciplina possam desenvolver seu trabalho com maior qualidade, visto que a química é uma ciência essencialmente experimental. Desta forma, frequentemente ouvimos alunos reclamando que a química é uma matéria chata e sem interesse, na qual só se faz contas e imagina-se fatos acontecendo num nível microscópico. Mesmo que a escola tenha um laboratório, sabemos da dificuldade do professor em utilizá-lo, devido ao grande número de aulas semanais que a maioria dos docentes tem de dar para alcançar um salário razoável, o que o deixa sem tempo de preparar as atividades experimentais. Consequentemente, todos estes fatos acabam por gerar uma idéia equivocada sobre a química, o que desmotiva os alunos a estudá-la mais a fundo e compreender a sua importância para o cotidiano e a vida de cada um de nós. Baseado nos fatos acima expostos, com este projeto estamos desenvolvendo uma série de atividades experimentais de química, sobre diversos temas, e que estão sendo utilizadas nos laboratórios do Centro de Ciências. Assim sendo, até o momento já foram desnvolvidos dois conjuntos de atividades com os temas a seguir: - Luzes: apresentação feita em uma sala escura aonde os visitantes observam uma série de reações químicas que ocorrem com liberação de luz, como por exemplo: teste de chama, reação de permanganato de potássio com glicerina, luminol, queima de magnésio, reação entre carvão e nitrato de potássio. - Cores: apresentação em que os visitantes observam uma série de reações que ocorrem com mudança de cor, como por exemplo: reação entre sódio metálico em água com fenolftaleína, reação "limonada", água com azul de bromotimol e gás carbônico dentre outras. Desta forma, acreditamos que estamos contribuindo para a melhoria do ensino da química e como conseqüência das Ciências em geral, possibilitando que, juntamente com esforços que vêm sendo realizados em várias partes do país, o quadro da educação científica no Brasil possa alcançar níveis de melhor qualidade.
Resumen : -
Palabras clave : -
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Idioma: por
País: Brasil
Editorial : Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla de la Instituición: UFJF
Clase de Acesso: Acesso Aberto
URI : https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9532
Fecha de publicación : 2008
Aparece en las colecciones: Seminário de Iniciação Científica



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