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Tipo: Dissertação
Título: Educação infantil em Juiz de Fora/MG: Escolas Municipais de Educação Infantil-EMEIs e suas políticas públicas de 1980 a 1996
Autor(es): Alves, Alesandra Maia Lima
Primeiro Orientador: Sarmento, Diva Chaves
Membro da banca: Oliveira, Milton Ramon Pires de
Membro da banca: Silva, Lea Stahlschmidt Pinto
Resumo: Essa dissertação teve por objetivo realizar um estudo sobre a educação infantil pública no município de Juiz de Fora, enfocando as Escolas Municipais de E, enfatizando as políticas públicas no período de 1980 a 1996. Para tanto, a escolha metodológica foi a pesquisa qualitativa com abordagem historiográfica. Os instrumentos utilizados foram a análise de documentos, entrevistas semi-estruturadas e leitura de notícias dos jornais Diário Mercantil e Tribuna da Tarde. As bases teóricas desta pesquisa configuram-se às temáticas políticas públicas educacionais e história da educação infantil. As principais contribuições teóricas advêm de estudiosos como: Kramer, Kuhlmann Jr, Moncorvo Filho, Rosemberg, Sallum Jr, Oliveira, Altmann, Fonseca, entre outros. Nos anos de 1982, foram construídas 13 EMEIS um marco política educacional voltada para a criança menor de 7 anos no município. Houve avanços e retrocessos na política educacional municipal voltada para a educação pré-escolar. Esse segmento educacional foi incorporado à política municipal de forma definitiva, no entanto as EMEIs foram perdendo espaço para escola de primeiro grau e não houve uma política de continuidade dos investimentos que levaram à construção das escolas infantis.
Abstract: -
Palavras-chave: Educação infantil
Políticas públicas
Educação no município
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Programa de Pós-graduação em Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3488
Data do documento: 5-Mar-2008
Aparece nas coleções:Mestrado em Educação (Dissertações)



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