Ágora virtual: os blogs como espaço de argumentação e de  reflexão filosófica no ensino fundamental

Torres, Luciano Tavares

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Lemgruber, Márcio Silveira	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4792896Y4	pt_BR
dc.contributor.advisor-co1	Freitas, Maria Teresa de Assunção	-
dc.contributor.advisor-co1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4790567Y0	pt_BR
dc.contributor.referee1	Anastacio, Maria Queiroga Amoroso	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780835Z6	pt_BR
dc.creator	Torres, Luciano Tavares	-
dc.creator.Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4758246J6	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-10-04T13:02:41Z	-
dc.date.available	2016-09-12	-
dc.date.available	2016-10-04T13:02:41Z	-
dc.date.issued	2011-09-08	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2660	-
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la importancia de la computadora/internet y sus ambientes de relación, en especial el blog, para la enseñanza-aprendizaje de la Filosofía de 6º a 9º grado de la primaria. La investigación busca comprender y analizar algunos de los argumentos de los alumnos de dicho segmento, posteados en espacios virtuales destinados a la disciplina, utilizando como referencial teórico el estudio sobre las técnicas argumentativas realizado por Chäim Perelman e Lucie Olbrechts-Tyteca.	pt_BR
dc.description.resumo	A presente pesquisa teve como objetivo refletir acerca da importância do computador/internet e seus ambientes de relacionamento, em especial o blog, para o ensino-aprendizagem de filosofia em turmas dos 6º ao 9º anos do ensino fundamental. A investigação buscou compreender e analisar alguns argumentos de alunos do dito segmento, postados em espaços virtuais destinado à disciplina, utilizando como referencial teórico o estudo sobre as técnicas argumentativas realizado por Chäim Perelman e Lucie Olbrechts-Tyteca.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-graduação em Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFJF	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Argumentação	pt_BR
dc.subject	Blog	pt_BR
dc.subject	Ensino de filosofia	pt_BR
dc.subject	Argumentación	pt_BR
dc.subject	Blogs	pt_BR
dc.subject	Enseñanza de filosofía	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.title	Ágora virtual: os blogs como espaço de argumentação e de reflexão filosófica no ensino fundamental	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
Appears in Collections:	Mestrado em Educação (Dissertações)

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