Funções quadráticas e suas aplicações no primeiro ano do ensino médio

Canella, Cristiane Moura da Silva Bronsato

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Miyagaki, Olimpio Hiroshi	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4783379E4	pt_BR
dc.contributor.referee1	Mazorche, Sandro Rodrigues	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4728146D8	pt_BR
dc.contributor.referee2	Cunha, Carlos Alberto Raposo da	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4767144Z5	pt_BR
dc.creator	Canella, Cristiane Moura da Silva Bronsato	-
dc.creator.Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K8019588Z7	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-07-25T16:34:02Z	-
dc.date.available	2016-07-25	-
dc.date.available	2016-07-25T16:34:02Z	-
dc.date.issued	2016-06-27	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2200	-
dc.description.abstract	This work about quadratic functions is intended to collaborate in context with the study of the quadratic function from its historical part, passing by quadratic equation, quadratic inequalities, its graphic representation, its characterization, contextualization through problems, rescuing construction the parabola with ruler and compass, and current form using GeoGebra. Also we show the use of the reﬂective parabola property in several situations, as well as, a geometric explanation for the fact. It is expected to be a collaborative tool in the construction of knowledge and it is especially easy to understand.	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho sobre funções quadráticas, destina-se a colaborar de forma contextualizada, com o estudo da função quadrática, desde sua parte histórica, passando pela equação quadrática, inequações quadráticas, sua representação gráﬁca, sua caracterização, contextualização através de problemas, resgatando a construção da parábola com régua e compasso e de forma atual, utilizando o GeoGebra. Mostramos também a utilização da propriedade reﬂetora da parábola em diversas situações, bem como uma explicação geométrica para o fato. Espera-se que seja um instrumento colaborativo na construção do conhecimento e que seja principalmente, de fácil entendimento.	pt_BR
dc.description.sponsorship	CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Juiz de Fora	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ICE – Instituto de Ciências Exatas	pt_BR
dc.publisher.program	Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)	pt_BR
dc.publisher.initials	UFJF	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Equação quadrática	pt_BR
dc.subject	Função quadrática	pt_BR
dc.subject	Parábola	pt_BR
dc.subject	Quadratic equation	pt_BR
dc.subject	Quadratic functions	pt_BR
dc.subject	Parabola	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA	pt_BR
dc.title	Funções quadráticas e suas aplicações no primeiro ano do ensino médio	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
Appears in Collections:	Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT (Dissertações)

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