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dc.contributor.advisor1Perdigão, Denis Alves-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6211019088745037pt_BR
dc.contributor.referee1Nascimento, Juliana Goulart Soares do-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9040505821938538pt_BR
dc.contributor.referee2Guimarães, Marina Oliveira-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3235172676839088pt_BR
dc.creatorAlves, Monalisa de Cássia-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8122870181747097pt_BR
dc.date.accessioned2025-03-19T15:25:34Z-
dc.date.available2025-03-19-
dc.date.available2025-03-19T15:25:34Z-
dc.date.issued2025-03-11-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/18323-
dc.description.abstractThis article discusses the experiences of UFJF-GV Business Administration students in their search for and possibilities for improvement through a qualitative study. Its objective is to analyze the influence of these experiences on the training and professional perspectives of undergraduates. The research was conducted with ten students, using semi-structured interviews and semantic discourse analysis to interpret the data. The results show difficulties in the hiring process, marked by bureaucracy, lack of communication and deadlines that sometimes make hiring impossible. The importance of periodicity and an attractive resume to obtain interviews and the importance of the internship for professional development and practical application of knowledge are highlighted. It is concluded that, although not mandatory, the internship is essential for preparing students before entering the job market.pt_BR
dc.description.resumoO artigo aborda as experiências dos estudantes de Administração da UFJF-GV na busca e realização de estágios por meio de um estudo com abordagem qualitativa. Tem como objetivo analisar a influência dessas vivências na formação e nas perspectivas profissionais dos graduandos. A pesquisa foi realizada com dez estudantes, utilizando entrevistas semiestruturadas e análise semântica do discurso para interpretação dos dados. Os resultados evidenciam dificuldades no processo de efetivação, marcado por burocracia, falta de comunicação e prazos que, por vezes, inviabilizam a contratação. Destacam-se a relevância das indicações e de um currículo atrativo para obtenção de entrevistas e a importância do estágio para o amadurecimento profissional e aplicação prática dos conhecimentos. Conclui-se que, apesar de não ser obrigatório, o estágio é fundamental para a preparação dos estudantes antes da inserção no mercado de trabalho.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora - Campus Avançado de Governador Valadarespt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentICSA - Instituto Ciências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.publisher.initialsUFJF/GVpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectAdministraçãopt_BR
dc.subjectEstágiopt_BR
dc.subjectEstudantes universitáriospt_BR
dc.subjectExperiênciaspt_BR
dc.subjectAdministrationpt_BR
dc.subjectInternshippt_BR
dc.subjectUniversity studentspt_BR
dc.subjectExperiencespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::GESTAO DE PESSOASpt_BR
dc.titleAs experiências dos estudantes de Administração da UFJF-GV na busca e realização de estágios: um estudo sobre os desafios e benefícios vivenciadospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Appears in Collections:Administração - Campus GV

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