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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: A subjetividade do bebê e a creche
Autor(es): Rofino, Ana Esther Schuchter
Primeiro Orientador: Santos, Ilka Schapper
Membro da banca: Santos, Núbia Schaper
Resumo: O objetivo deste artigo é compreender como as vivências cotidianas do bebê na creche participam da construção das subjetividades desses sujeitos. Dessa forma, investigamos alguns artigos e entrevistas publicados pela Revista Zero-a-Seis entre os anos de 1999-2023 , a fim de refletir sobre as interações que acontecem na creche; o desenvolvimento da subjetividade; a relação entre professora e bebê; o trabalho pedagógico das docentes e o tempo e a rotina na creche. A metodologia adotada foi a documental, a partir da revisão bibliográfica, e os principais referenciais teóricos foram: Parlato-Oliveira (2022) Maritza Dessupoio de Abreu (2014). Ao final da pesquisa, foi possível compreender a importância da creche como um espaço formativo e de interações para bebês e professoras.
Abstract: -
Palavras-chave: Creche
Bebês
Subjetividades
Educação infantil
Relação professora-bebês
CNPq: Educação
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/17531
Data do documento: 7-Out-2024
Aparece nas coleções:Pedagogia presencial - TCC Graduação



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