https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15608
File | Description | Size | Format | |
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grazielaquaquioferreira.pdf | 23.48 MB | Adobe PDF | View/Open |
Type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Title: | Material didático: jogos para alfabetizar |
Author: | Ferreira, Graziela Quaquio |
First Advisor: | Magalhães, Luciane Manera |
Referee Member: | Calegário, Selma Maria de Oliveira |
Resumo: | O presente material didático é uma adaptação de dois jogos do Manual didático “Jogos de alfabetização”, elaborado pelo núcleo de pesquisa e extensão Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O objetivo dessa adaptação foi criar estratégias para jogar com a turma toda ao mesmo tempo e, com isso, contribuir com o processo de ensino do Sistema de Escrita Alfabética (SEA). Elaboramos, também, quatro atividades para cada jogo com o intuito de realizar com os/as alunos/as uma sistematização dos conhecimentos a cada vez que o jogo for utilizado em sala de aula. O material foi testado em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da rede de ensino do município de Juiz de Fora/MG. A análise da aplicação dos jogos e atividades impressas nos forneceram dados para a proposta de algumas adequações visando melhor funcionalidade do material. Por fim, concluímos que envolver a turma toda em um mesmo jogo é bastante significativo e realizar a atividade impressa para sistematização dos conhecimentos é uma oportunidade ímpar para o/a professor/a mediar o aprendizado das crianças |
Abstract: | - |
Keywords: | Alfabetização Jogos para Alfabetizar Jogos do CEEL |
CNPq: | Educação |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Institution Initials: | UFJF |
Department: | Faculdade de Educação |
Access Type: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
Creative Commons License: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15608 |
Issue Date: | 10-Jul-2023 |
Appears in Collections: | Pedagogia presencial - TCC Graduação |
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