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Clase: Outro
Título : Guia prático de injetáveis para o desenvolvimento de habilidades na administração de fármacos
Autor(es): Cazarim, Maurilo de Souza
Barbosa, Nayara Gonçalves
Lopes, Ana Paula Ribeiro
Tavares, Guilherme Diniz
Organizador: Cazarim, Maurilio de Souza
Resumo: O objetivo desse material é a aplicabilidade prática do conteúdo para desenvolver habilidades e atitudes relacionadas à administração de injetáveis como parte dos serviços de saúde. Para isso, o material foi estruturado em uma breve introdução sobre sua aplicabilidade, o desenvolvimento do conteúdo de forma clara e objetiva contando com ilustrações da parte prática do curso de extensão em injetáveis, ministrado em 2022 pelas Faculdades de Enfermagem e Farmácia da UFJF e, as considerações finais. Destaca-se para isso, a aplicabilidade da prática pelo método Role-Play, onde o papel do profissional de saúde e o papel do paciente são assumidos pelo grupo em treinamento, sendo a inversão dos papeis importante para o desenvolvimento. Adicionalmente, este conteúdo pode ser ministrado em cenário de prática ou laboratório de habilidades, utilizando manequins e peças didáticas. Destaca-se que este conteúdo foi desenvolvido com o foco na administração de injetáveis pelas vias subcutânea e intramuscular e, que contempla as informações sobre diferentes formulações farmacêuticas desde a preparação para administração, escolha da via e local até o condicionamento, aplicação, finalização do processo junto ao paciente.
Resumen : -
Palabras clave : Vias de Administração de Medicamentos;
Guia de Prática Clínica
Assistência Farmacêutica
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FARMACIA
Idioma: por
País: Brasil
Editorial : Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla de la Instituición: UFJF
Clase de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/
URI : https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14261
Fecha de publicación : 2022
Aparece en las colecciones: Curso de Injetáveis: concepção da prática e desenvolvimento de habilidades



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