https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13257
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
isabellereginadeamorimmesquita.pdf | PDF/A | 563.37 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor1 | Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0871769445993260 | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1 | Magaldi, Carolina Alves | - |
dc.contributor.advisor-co1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5835701671468672 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Roberto, Alex Moreira | - |
dc.contributor.referee2 | Pontes, Luis Antonio Fajardo | - |
dc.creator | Mesquita, Isabelle Regina de Amorim | - |
dc.creator.Lattes | https://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-09-02T14:38:52Z | - |
dc.date.available | 2021-08-17 | - |
dc.date.available | 2021-09-02T14:38:52Z | - |
dc.date.issued | 2021-03-25 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13257 | - |
dc.description.abstract | - | pt_BR |
dc.description.resumo | O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – PISA é a mais importante referência mundial em avaliação; seus resultados são utilizados por diversos países para o estabelecimento de metas de qualidade educacional. Voltado a estudantes na faixa etária de 15 (quinze) anos de idade, o PISA procura investigar como os estudantes mobilizam conhecimentos nas áreas de leitura, matemática e ciências para resolver problemas do cotidiano da atualidade e busca verificar o quanto estes jovens estão preparados para enfrentar com sucesso o mundo do trabalho do século XXI. Nosso estudo objetiva fazer uma análise dos dados da avaliação internacional para verificar o que os estudantes brasileiros conseguem realizar em termos do domínio das habilidades requeridas pelo PISA, especialmente em leitura, de forma a contribuir pedagogicamente para a interpretação dos dados e oferecer insumos para as pesquisas e políticas em educação no Brasil. Para tanto, utilizamos como material bibliográfico os relatórios oficiais da avaliação, publicados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais “Anísio Teixeira” – INEP, além de outros textos que envolvem o assunto. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Avaliação | pt_BR |
dc.subject | PISA | pt_BR |
dc.subject | Resultados | pt_BR |
dc.subject | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.title | O que os estudantes brasileiros sabem e podem fazer: uma análise dos resultados de leitura do Pisa | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons