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dc.contributor.advisor1Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e-
dc.contributor.advisor1Lattesttp://lattes.cnpq.br/0871769445993260pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Burgos, Marcelo Tadeu Baumann-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7419302491760122pt_BR
dc.contributor.referee1Alves, Márcio Fagundes-
dc.contributor.referee2Machado, Carla Silva-
dc.creatorSouza, Danilo Fernandes Sampaio de-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3841047065311344pt_BR
dc.date.accessioned2021-09-02T12:23:31Z-
dc.date.available2021-08-16-
dc.date.available2021-09-02T12:23:31Z-
dc.date.issued2021-03-31-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13224-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoEste estudo tem por objetivo refletir sobre as avaliações externas realizadas no contexto brasileiro. Trata-se da análise e discussão de resultados obtidos em duas avaliações de larga escala: o Saeb, realizada em todo o território nacional, e o Paebes, efetivada no Estado do Espírito Santo. Tomaremos como corpus de análise os resultados de 2019 das turmas de 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual localizada na Região Metropolitana de Vitória (ES). A pesquisa evidenciou que tais avaliações possuem muitas semelhanças relacionadas à estrutura, concepções e metodologias e, por isso, os resultados no contexto analisado também apresentam semelhanças entre si.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectAvaliações externaspt_BR
dc.subjectSaebpt_BR
dc.subjectPaebespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleA avaliação externa na Educação Básica: uma análise comparativa entre o Saeb e o Paebespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Estatística e Avaliação Educacional



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