https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11741
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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danillomarchesanoramosalves.pdf | PDF/A | 2.16 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Tipo: | Dissertação |
Título: | Da economia política à educação: análise do projeto da Fundação Lemann |
Autor(es): | Alves, Danillo Marchesano Ramos |
Primeiro Orientador: | Martins, André Silva |
Membro da banca: | Nozaki, Hajime Takeuchi |
Membro da banca: | Santos, Fabiano Antonio dos |
Resumo: | A pesquisa que segue tem como objeto de análise a Fundação Lemann, norteada pela seguinte questão: “Qual é a função da Fundação Lemann na atual configuração das relações de poder no capitalismo brasileiro e em que consiste o seu projeto de educação?”. O objetivo será analisar o projeto de educação política da Fundação Lemann, buscando apreender a sua função político-econômica na sociedade brasileira, especialmente no que tange à educação escolar. Para isso, buscar-se-á revelar as múltiplas relações e representações de Jorge Paulo Lemann no mundo e construí-las conceitualmente para montarmos o que denominaremos Complexo Lemann. Consequentemente, para que o Complexo se fundamente será preciso realizar uma investigação socio-histórica do “mundo de Lemann”. Destarte, criar-se-ão ferramentas capazes de apreender o nosso objeto em sua multiplicidade e riqueza, estudando-o em suas minúcias. Neste último ponto serão estudados e elencados os movimentos concretos realizados pela Fundação, a saber: a) Brazil Conference; b) a escola de liderança da Fundação (Lemann Fellow) e a sua rede de conexão (Lemann Fellowship); c) os programas da Fundação Lemann sobre o ensino público; d) a participação da Fundação na construção da BNCC; e e) a lógica do empreendedorismo disseminada, defendida e estudada pela Fundação através de seu Lemann Center. |
Abstract: | La siguiente investigación tiene como objeto de análisis la Fundación Lemann, norteada por la siguiente cuestión: “¿Cuál es la función de la Fundación Lemann en la actual configuración de las relaciones de poder en el capitalismo brasileño y en qué consiste su proyecto de educación?”. El objetivo será de analizar el proyecto de educación política de la Fundación Lemann, buscando aprehender su función político-económica en la sociedad brasileña, especialmente en lo que atañe a la educación escolar. Para eso, será necesario revelar las múltiples relaciones y representaciones de Jorge Paulo Lemann en el mundo y construirlas conceptualmente para montarnos lo que denominaremos Complejo Lemann. Consecuentemente, para que el Complejo se fundamente será necesario realizar una investigación socio-histórica del “mundo de Lemann”. De esta manera, se crearán herramientas capaces de aprehender nuestro objeto en su multiplicidad y riqueza, estudiándolo en sus minucias. En este último punto serán estudiados y listados los movimientos concretos realizados por la Fundación, a saber: a) Brazil Conference; b) la escuela de liderazgo de la Fundación (Lemann Fellow) y a su red de conexión (Lemann Fellowship); c) los programas de la Fundación sobre la enseñanza pública; d) la participación de la Fundación en la construcción de la BNCC; e e) la lógica del emprendedorismo diseminada, defendida y estudiada por la Fundación a través de su Lemann Center. |
Palavras-chave: | Neoliberalismo. Fundación Lemann. Emprendedorismo. |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Sigla da Instituição: | UFJF |
Departamento: | Faculdade de Educação |
Programa: | Programa de Pós-graduação em Educação |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil |
Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11741 |
Data do documento: | 24-Set-2019 |
Aparece nas coleções: | Mestrado em Educação (Dissertações) |
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