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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Brinquedoteca científica: zoológico com dobraduras
Autor(es): Elpes, Adriana Henriques
Primeiro Orientador: Menezes, Paulo Henrique Dias
Membro da banca: Eiras, Wagner da Cruz Seabra
Resumo: Este trabalho apresenta uma proposta lúdica para o ensino de ciências – taxionomia animal – baseada na construção de um minizoológico de dobraduras. O projeto foi desenvolvido em uma escola da rede municipal de ensino de Juiz de Fora, tendo utilizado como recursos folhas de papel A-4 de diversas cores para a confecção das dobraduras de animais, tesoura, cola, lápis de cor, caixas de papelão para a construção da maquete. Os alunos se envolveram ativamente no processo de construção das dobraduras e no diálogo com a professora sobre a classificação dos animais por meio de uma pesquisa realizada na internet. Os resultados obtidos com o desenvolvimento do projeto mostraram que a prática de ensino de ciências utilizando para atividades lúdicas é de grande importância tanto para os alunos, que passaram a interagir mais efetivamente com os conteúdos de aprendizagem, quanto para a professora, que passou a se envolver mais com o processo de ensino e aprendizagem de seus alunos.
Abstract: -
Palavras-chave: Ensino de ciências
Brinquedos
Dobraduras
Zoológico
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11303
Data do documento: 14-Set-2019
Aparece nas coleções:Especialização em Ensino de Ciências e Matemática nos Anos Iniciais



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