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Tipo: Relatório de Pesquisa
Título: Memes na educação: utilização de TICs na contemporaneidade
Autor(es): Diniz, Taynara de Souza
Primeiro Orientador: Ferreira, Jorge Carlos Felz
Co-orientador: Santos, Tânia Maria dos
Membro da banca: Ferreira, Adriana Marques
Membro da banca: Rocha, Monalisa de Paula
Resumo: O presente trabalho de conclusão do curso de especialização em Mídias em Educação é composto pelo relatório de atividades referentes aos produtos bem como do site com as atividades desenvolvidas ao longo do curso. Os produtos foram desenvolvidos pela candidata ao título de especialista com o apoio dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da E. E. M. Victor Sence tendo utilizado memes e recursos tecnológicos com objetivo de motivar a construção do conhecimento visto que a cada dia os alunos estão mais encantados por tecnologia, especificamente da internet e circulação de informações nas redes sociais. Os resultados obtidos enfatizam a necessidade de repensar a prática pedagógica promovendo a aprendizagem de maneira significativa relacionada a realidade na qual estamos inseridos.
Abstract: -
Palavras-chave: Memes na educação
Aprendizagem significativa
Ferramentas tecnológicas
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11141
Data do documento: 16-Fev-2019
Aparece nas coleções:Especialização em Mídias na Educação



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