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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Reflexões sobre o game Bate Bola Financeiro
Autor(es): Souza, Tiago Gioseffi de
Primeiro Orientador: Scortegagna, Liamara
Membro da banca: Silva, Amarildo Melchiades da
Membro da banca: Escher, Marco Antônio
Resumo: A presente pesquisa propõe investigar a validade do game Bate Bola Financeiro como instrumento de ensino da Educação Financeira Escolar para turmas do ensino fundamental II, seguindo as orientações da Estratégia Nacional de Edu-cação Financeira. A pesquisa se caracteriza por uma abordagem qualitativa de investigação e foi realizada com professores pesquisadores da educação finan-ceira e estudantes do Ensino Fundamental 2 da rede pública de Juiz de Fora/MG. Como resultados, nos revelou que tal game necessita de análises pedagógicas criteriosas ao ser utilizado como ferramenta de incentivo aos estudos e que de-vemos nos preocupar mais com o tema educação financeira nas escolas, desen-volvendo um olhar crítico e construtivo para essa nova tendência na educação brasileira.
Abstract: -
Palavras-chave: Games
Educação financeira escolar
Bate bola financeiro
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: ICE – Instituto de Ciências Exatas
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10895
Data do documento: 2018
Aparece nas coleções:Especialização em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática



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