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Clase: Trabalho de Conclusão de Curso
Título : Slam poético: uma ferramenta literária de resistência e existência
Autor(es): Sancho, Cristina Aparecida
Orientador: Machado, Carla Silva
Miembros Examinadores: Costa, Amanda Cristina Bastos
Resumo: O presente trabalho de conclusão do curso de Especialização em Tecnologias da Comunicação na Educação Básica (TICEB) é desenvolvido como um plano de aula. O objetivo principal é introduzir as tecnologias da informação e comunicação nas salas de aula, a fim de ampliar as práticas de ensino. O trabalho em questão se valerá de mídias disponibilizadas no Youtube para construir sua proposta. A intenção é romper com paradigmas construídos historicamente e que se mantém na nossa sociedade até os dias de hoje. Paradigmas que marcam e excluem grupos devido a sua raça, gênero, nível de linguagem ou condição social. Nesse sentido, pensamos em despertar o senso crítico dos alunos por meio de vídeos que discutam tais questões e também ampliar essas discussões com poemas que possuam cunho social. Para isso, utilizaremos nomes como Elisa Lucinda, Conceição Evaristo e Cristiane Sobral e Slams poéticos presentes no Youtube. Assim, poderemos promover uma inquietação nos alunos acerca de como o racismo e a intolerância em relação ao outro é estabelecido; incitar a classe às causas geradoras das diferenças raciais, sociais e de gênero; criar novos significados para conhecimentos pré-concebidos e amenizar atos vistos como comuns, além de ressignificar ações.
Resumen : -
Palabras clave : Literatura
Resistência
Mídias
Mulheres negras
Slam
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editorial : Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla de la Instituición: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Clase de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI : https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10780
Fecha de publicación : 27-abr-2019
Aparece en las colecciones: Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico



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