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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Smartphone em sala de aula
Autor(es): Batista, Bianca Lopes
Primeiro Orientador: Machado, Carla Silva
Membro da banca: Costa, Amanda Cristina Bastos
Resumo: Este estudo foi desenvolvido com o propósito de incentivar o uso das tecnologias e, principalmente, dos smartphones como recurso pedagógico na sala de aula. O smartphone é a ferramenta escolhida por ser dinâmica e tão popular entre os estudantes. Para entender como ela pode contribuir com os processos de ensino-aprendizagem, será proposto neste trabalho uma atividade usando os smartphones como recurso pedagógico. Será possível perceber como os smartphones serão inseridos na escola, a quantidade de alunos, a capacidade de conexão com a internet. A proposta de elaborar um plano de aula, utilizando o uso de tecnologias na educação como ferramenta pedagógica irá dinamizar as aulas, chamar a atenção dos estudantes e aumentar o interesse pelas aulas.
Abstract: -
Palavras-chave: Smartphones
Ensino-aprendizagem
Tecnologias na educação
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10752
Data do documento: 27-Abr-2019
Aparece nas coleções:Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico



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