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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Um olhar de inclusão no dia a dia escolar
Autor(es): Sodré, Cristina Sixel
Primeiro Orientador: Antunes, Katiuscia Cristina Vargas
Membro da banca: Santiago, Mylene Cristina
Membro da banca: Mendes, Rodrigo Geraldo
Resumo: O presente trabalho, tem como finalidade apresentar uma formação complementar ao professor de matérias especificas para a transição do aluno com deficiência do Ensino Fundamental I para o Fundamental II na perspectiva do ensino e inclusão deste alunos nas aulas regulares, pensar na transição de forma responsável e pensando atividades que possam incluir todos os alunos sem que haja isolamento ou incoerência de atividades.
Abstract: -
Palavras-chave: Inclusão
Deficiência
Aluno
Transição
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licenças Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10744
Data do documento: 25-Mai-2019
Aparece nas coleções:Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares



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