https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10104
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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larissarosadeandrade.pdf | 684.17 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título : | Tecnologias de informação e comunicação: práticas pedagógicas significativas no ensino de cartografia na educação básica |
Autor(es): | Andrade, Larissa Rosa de |
Orientador: | Souza, Andréa Silveira de |
Miembros Examinadores: | Machado, Carla Silva |
Resumo: | Este trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação para a Educação Básica é composto por um memorial que traz expectativas e alcances em relação ao curso, um relato das atividades ocorridas nas disciplinas propostas e um projeto pedagógico, itens desenvolvidos por Larissa Rosa de Andrade, candidata ao título de especialista. O projeto descrito se trata da construção de uma cartografia, uma prática desenvolvida pela candidata ainda na graduação enquanto bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). O projeto em questão foi aplicado em uma escola pública municipal de Governador Valadares; seus objetivos propuseram a ressignificação de práticas, o envolvimento dos educandos nas propostas e a possibilidade de concretizar atividades significativas e prazerosas. Os recursos tecnológicos utilizados foram máquinas fotográficas e computadores, fundamentais na execução e finalização da proposta com fotografias digitais. Os resultados alcançados foram percebidos por meio do interesse, disposição, alegria e dedicação dos educandos no processo ao longo de cada etapa desenvolvida. |
Resumen : | - |
Palabras clave : | TIC Ensino de cartografia Entorno escolar Interdisciplinaridade |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Sigla de la Instituición: | UFJF |
Departamento: | Faculdade de Educação |
Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10104 |
Fecha de publicación : | 15-dic-2018 |
Aparece en las colecciones: | Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Básico |
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