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Tipo: Dissertação
Título: Rua: uma educação em possíveis
Autor(es): Araújo, Claudia Aparecida de Castro Meireles
Primeiro Orientador: Rotondo, Margareth Aparecida Sacramento
Membro da banca: Clareto, Sônia Maria
Membro da banca: Resende, Catarina Mendes
Resumo: Isso não é um resumo. Não há resumos: Isso é um convite a ir para a rua, a nos olharmos e olhar esses tantos outros que encontramos ou desencontramos na rua, esses tantos outros que têm também como casa, a rua. Essa escrita é construída dentro da rua e faz-se entre algumas ruas de tantas cidades que percorri e que percorrem em mim. Cidades estas que aparecem como vozes de urgência a um dizer, em companhia de vários outros. Essa pesquisa coleciona encontros numa educação. É um convite a encontrar outras formas de pisar e olhar o chão. É fala de vidas que não param de brotar. São vidas que variam de várias. Essa escrita são de vários. Faz-se entre vários. É nóis!!!
Abstract: This is not an abstract. There are no abstracts: This is an invitation to go to the streets, to look at ourselves and to look at these many others that we meet or miss on the street, these many others that also have as their houses, the street. This writing rises from inside the street, and it is made between some streets of so many cities that I have gone through and that also go through me. Cities that appear as voices of urgency to a “saying”, in the company of several others. This research collects encounters in an education. It is an invitation to find other ways to step on and look at the ground. It is a voice of lives that do not stop sprouting. They are lives that vary from various. This writing are of various. It is made among various. It is us !!!
Palavras-chave: -
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Sigla da Instituição: UFJF
Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Programa de Pós-graduação em Educação
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10054
Data do documento: 16-Abr-2011
Aparece nas coleções:Mestrado em Educação (Dissertações)



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