Explorando problemas geométricos históricos utilizando a geometria dinâmica

Silva, Leonardo José da; Azevedo, Letícia Ferreira de

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Explorando problemas geométricos históricos utilizando a geometria dinâmica.pdf		55.37 kB	Adobe PDF	View/Open

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Silva, Leonardo José da	-
dc.creator	Azevedo, Letícia Ferreira de	-
dc.date.accessioned	2019-04-10T19:05:35Z	-
dc.date.available	2019-03-18	-
dc.date.available	2019-04-10T19:05:35Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.citation.issue	XIV	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9702	-
dc.description.abstract	-	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho visa relatar, parcialmente, o andamento da pesquisa desenvolvida no âmbito da educação Matemática e a utilização do computador na sala de aula. Com o objetivo de desenvolver atividades voltadas para alunos do Ensino Fundamental, utilizamos o software Geogebra . A principal característica desse software é a possibilidade de movimentarmos construções geométricas e estudar suas particularidades de maneira rigorosa e, ao mesmo tempo, lúdica. Em nossas observações podemos constatar o interesse dos alunos por atividades mais desafiadoras, criativas e interativas. Sendo assim, começamos a desenvolver tais atividades tendo como suporte a pesquisa em livros, internet e no próprio cotidiano, com destaque para algumas atividades já aplicadas em sala de aula, com resultados interessantes as quais desejamos apresentar, a saber: Trimapa, Pistão do motor a explosão, Desigualdade Triangular e Circulando.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFJF	pt_BR
dc.relation.ispartof	XIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	-	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA	pt_BR
dc.title	Explorando problemas geométricos históricos utilizando a geometria dinâmica	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
Appears in Collections:	Seminário de Iniciação Científica

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