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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarbosa, Begma Tavares-
dc.creatorCaixeiro, Laís Mendes-
dc.creatorLima, Tamiris Gomes-
dc.date.accessioned2019-03-29T13:38:48Z-
dc.date.available2019-03-07-
dc.date.available2019-03-29T13:38:48Z-
dc.date.issued2008-
dc.citation.issueXIVpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9352-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoO projeto de pesquisa "O que lêem e como lêem nossos alunos?" tem como objetivo investigar o que lêem e que estratégias de leitura utilizam jovens leitores na abordagem de gêneros diferentes.Os dados da primeira fase da pesquisa (o que lêem os jovens) foram recolhidos através de questionários aplicados em três escolas públicas de Juiz de Fora, abrangendo um total de 585 informantes, alunos do Ensino Médio, com idade entre 14 e 19 anos.A análise dos dados feita até o presente momento permite afirmar: i)os jovens buscam a leitura mais como fonte de informação que deentretenimento; ii)a Internet é fonte importante de informação e pesquisa e, portanto, de leitura iii)meninas lêem mais do que meninos e há gêneros preferidos por uns e outros; iv)a leitura de livros, incluindo-se a literatura, acontece por indicação da escola, sendo que a maior parte dos livros é indicada pelos concursos vestibulares. A essa leitura seguem-se os best-sellers.Esses resultados parciais podem ajudar a escola, principal agência de letramento, a conhecer seus leitores e a repensar suas práticas de modo a construir o gosto pela leitura.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.relation.ispartofXIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject-pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.titleA literatura na escola: como e O que lêem nossos alunospt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
Aparece en las colecciones: Seminário de Iniciação Científica



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